•+Aula+02

=Desafios Gerenciais:=



**Necessidade de se lidar com novos paradigmas da gerência** O gestor precisará aprender a procurar, desenvolver e testar a estrutura organizacional mais adequada à tarefa

Os indivíduos terão de ser capazes de trabalhar ao mesmo tempo em diferentes estruturas organizacionais

Pessoas diferentes devem ser gerenciadas de maneiras diferentes e em ocasiões diferentes

O gerenciamento de pessoas se tornará, cada vez mais, um trabalho de marketing

E, então, em vez de perguntar:

“o que nós queremos?”

devemos perguntar: “o que quer a outra parte? quais são seus valores? quais são suas metas? o que considera resultados?”


 * Formulação de estratégias para se lidar com fatores sociais e políticos e não apenas econômicos**

A empresa deverá aprender a sobreviver no longo prazo e se voltar também para satisfazer aos interesses de seus funcionários que trabalham com o conhecimento

Os sistemas organizacionais precisarão definir uma estratégia para simultaneamente atuar e se desenvolver competitivamente em três frentes:

Frentes:

1- uma verdadeira economia globalizada em termos de informação e dinheiro

2- economias regionais nas quais os bens circulam livremente mas ainda com impedimentos nos movimentos e serviços pessoais

3- realidades nacionais e locais, que são econômicas, mas, acima de tudo, políticas


 * A pauta do líder de mudanças no mundo globalizado **

Um líder de mudanças as vê como ** oportunidades ** e sabe como torná-las eficazes. Isto requer:


 * Políticas para criar o futuro**

Abandonar o já organizado: **liberar recursos** que tenham sido estabelecidos para manter **o que não mais contribui** para o desempenho e não mais produz resultados

Melhoria organizada: **Melhorias contínuas** transformam a operação, conduzem à inovação de produtos e de serviços, a novos processos e a novos negócios

Aproveitamento do sucesso: a melhor chance para se ter uma mudança bem sucedida é aproveitar os sucessos individuais e **construir sobre isto a mudança**.

Métodos sistemáticos para buscar e prever mudanças

A maneira certa para introduzir mudanças, em toda sua ecologia

Políticas para equilibrar mudanças e continuidade

Não basta ter maturidade, sem desenvolver a sabedoria
Paulo Yazigi Sabbag, **Espirais do Conhecimento**: Ativando indivíduos, grupos e organizações, Editora Saraiva, 2007

**Gerir conhecimentos nas organizações requer:**
Visão de longo prazo – resultados não ocorrem em curto prazo







Um paradigma estabelece um “corte” na observação do mundo, já que não nos permite “ver” o que não acreditamos ser “verdadeiro”
= **Você não vê o mundo como ele é e sim como você é.** = = =

 Vemos, ouvimos, tocamos, saboreamos, cheiramos e elaboramos uma construção mental sobre o que percebemos e selecionamos.



Esse círculo pode ser quebrado? //Reconhecer que vivemos num universo subjetivo, do qual somos co-autores por meio de nossas escolhas perceptivas.//



“//Na terra vive uma criatura que anda sobre quatro membros, depois sobre apenas dois e, em seguida, sobre três membros, embora tenha apenas uma voz. Pela postura, é diferente das criaturas que andam pela terra, das que voam pelos céus e das que nadam no mar. Quando anda sobre quatro membros, é muito mais frágil//”

(traduzido do grego por Wilhelm Willige) = =

=//“ ////Ouve, mesmo que não queiras, Musa esvoaçante e maldosa dos mortos, //** as minhas palavras: **= =// Por direito, agora a tua luta chega ao fim! //=

=// É O HOMEM que, quando pequeno, engatinha sobre os quatro //** membros; quando adulto usa as duas pernas, mas na velhice caminha **// apoiado a uma bengala, pois suporta o peso dos anos.” //=



**Precisamos conhecer a maneira como funcionamos e como são construídas nossas crenças**

a honestidade de não dar por sabido o que ignoramos a respeito de nós mesmos
 * Autoconhecimento** inclui ética:

Autoconhecimento implica a honestidade de buscarmos conhecer aquilo que ignoramos a respeito de nós mesmos. Pressupõe ética.
 * Autoengano** consiste em darmos por sabido aquilo que desconhecemos em nós mesmos


 * DIMENSÕES DO AUTOCONHECIMENTO ** :

Ter conhecimento das minhas emoções: quais são as minhas motivações? Como elas me afetam? Como elas afetam aos outros? Saber como estou me sentindo e porquê. Saber a relação entre o que sinto, o que penso e o que faço.

Ter conhecimento do meu conhecimento: do que já sei e do quanto falta apreender: perspectiva da aprendizagem contínua e da capacidade de aceitar as avaliações que recebo durante a vida.

Ter conhecimento do meu valor (caráter) e das minhas possibilidades (competências). As pessoas dotadas de autoconfiança “revelam um acentuado senso de sua própria individualidade e mostram-se prontos a defender aquilo em que acreditam, ainda que seja uma perspectiva impopular” (1)

(1) QUINN, R. E. ; THOMPSON, M. R. ; FAERMAN, S.R. ; MCGRATH, M. //Competências Gerenciais:// Princípios e Aplicações. R.J. E.Campus:2004

 * Como as mudanças ocorrem...no nosso cérebro? **<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">

Assim que um neurônio é criado, ele migra para sua posição no cérebro e, no período de um mês, desenvolve-se até atingir aproximadamente 10.000 conexões com outros neurônios dispersos por todo o cérebro. Nos próximos seis meses as experiências pessoais ditam com quais neurônios a nova célula vai se conectar; depois que esses caminhos se ligam, a conexão não se desfaz.

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">
 * Como as mudanças ocorrem...no nosso cérebro?** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">

Quanto mais uma experiência se repete, mais forte se torna o hábito - //a// //mecanicidade//, e mais densa é a conectividade neural resultante. Isto explica por que um padrão comportamental – //ação, motivação e comunicação//, depois de estabelecido, exige tanto esforço para ser modificado. Mas, com novas oportunidades – ou talvez somente com esforço – //mudando a realidade// - e consciência – //mudando a percepção// - podemos criar e fortalecer uma nova trilha.

Estabelece-se uma predisposição natural para pensar, sentir e agir específica a cada ser humano – seu potencial energético para a comunicação, a motivação e a ação - que caracterizam sua mecanicidade



<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">A organização, vista na coletividade de seus integrantes pode, também, apresentar padrões automatizados que direcionam suas atitudes e comportamentos em determinados contextos

<span style="background-color: #ffffff; color: #0000ff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%;">Queremos fazer isso?
**SABER FAZER** conhecimentos sobre o assunto
 * PODER FAZER** colocar conhecimentos em prática com permissão do contexto
 * QUERER FAZER** motivação e vontade para isso





====<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14pt; text-align: left;">Traços dominantes de executivos que não alcançaram pleno êxito em suas carreiras, por problemas atitudinais ====

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">Adotam estilo ditatorial
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">Fonte: Morgan W McCall, Jr. High Flyers: Developing The Next Generation of Leaders. Boston, MA: Harvard Business School Press, 1998

Compreensão de si mesmos e Compreensão dos outros





<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">• na gestão das redes gerenciais de informação


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<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14pt; text-align: left;">Mecanicidade nas atitudes e comportamentos

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;">A análise do comportamento habitual em relação à ação, motivação e comunicação observadas em diferentes contextos permite a elaboração da **matriz do potencial energético** da pessoa, um retrato de sua mecanicidade











<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14pt;">Faixas dos Espaços e das Redes:

====<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">a) O que se pode afirmar quanto às características energéticas em cada um dos três processos fundamentais relativos à ação, motivação e comunicação ====

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">b) O que se pode afirmar quanto às características energéticas em cada um dos três espaços de atuação: virtual, operacional e público
====<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">c) Para que tipo de trabalho vocês encaminhariam esta pessoa em sua empresa e que recomendações vocês fariam para a chefia que viesse a contratá-la? ====

<span style="color: #0000ff; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; text-align: center;">TS Eliot.
<span style="background-color: #ffffff; color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14pt;">

Bibliografia